في السابع والعشرين من سبتمبر، ستتحول مدينة وِسكا إلى ساحة رئيسية للابتكار في التعليم المبكر مع تنظيم قمة التعليم المبكر 0-6: ابتكار، عاطفة، وإبداع لتحويل التعلم. تم تنظيمها من قبل حكومة أراجون وبلدية وِسكا تحت شعار «الأطفال المهمون جداً»، ستجمع هذه القمة في قصر المؤتمرات بالمدينة معلمين، باحثين وخبراء من هذا المجال بهدف تقديم أدوات، مناهج وتجارب عملية يمكن تطبيقها مباشرة في الفصول الدراسية، مما يعزز الإبداع، الاستقلالية والتطور الشامل للأطفال منذ سنوات حياتهم الأولى.
تُعتبر مرحلة الطفولة المبكرة فترة حاسمة تُأسس فيها قواعد التفكير النقدي، التفاهم، الإبداع والقدرة على التعلم. التعرف على أهمية هذه السنوات يستلزم إعادة التفكير في التعليم بما يتجاوز المحتويات الأكاديمية، من خلال تبني مناهج تدمج العاطفة، اللعب، الاستكشاف والتعاون. وتنطلق القمة من هذه الفكرة وتقدم نفسها كمساحة للتعليم، التفكير والإلهام للمحترفين في مجال التعليم المبكر.
مار روميرا: العاطفة كقوة دافعة للتعلم
من بين المتحدثين الذين سيتصدرون اللقاء، تبرز مار روميرا، واحدة من أكبر الخبراء في التربية العاطفية في إسبانيا. تجمع مسيرتها بين البحث، تدريب المعلمين والخبرة العملية في الصف، وتركز على إثبات كيف تؤثر العواطف بشكل مباشر على قدرة الأطفال على التعلم. في عرضها، بعنوان «التعليم العاطفي والمثير»، ستتناول روميرا كيف يمكن للمعلمين دمج العواطف في الممارسات اليومية، مما يعزز التطور المعرفي والاجتماعي والعاطفي للطلاب.
من خلال أمثلة محددة وأنشطة قابلة للتطبيق في الصف، ستظهر كيف يمكن أن تؤدي الإجراءات اليومية الصغيرة، مثل ملاحظة والاهتمام بمشاعر الأطفال، إلى تحويل ديناميات الصف وتحسين التحفيز والانتباه والتعاون بين الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، تقترح روميرا أن يطور المعلمون مهاراتهم العاطفية، من خلال تعلم كيفية إدارة عواطفهم وإيجاد أماكن تعلم حيث يشعر الأطفال بالفهم والدعم.
ألبرت إسبينوزا: الإبداع، الأحلام والتحفيز في الفصل الدراسي
سيكون ختام اليوم من نصيب ألبرت إسبينوزا، كاتب، سيناريست ومتحدث، الذي يضيف بعداً تحفيزياً وتأمّلياً للقمة. قد طور إسبينوزا أسلوباً فريداً يعتمد على السرد الشخصي ونقل قيم مثل القدرة على التحمل، الإبداع والثقة بالنفس. يدعو عرضه «إذا كنت تؤمن بالأحلام، فستتحقق» المعلمين للتفكير في أهمية مصاحبة الأطفال في بناء تعلمهم الخاص، وتعزيز الاستقلالية، الخيال وقدرتهم على مواجهة التحديات بثقة.
من خلال منهجه القريب والمليء بالقصص والأمثلة من الحياة الواقعية، سيظهر إسبينوزا كيف يمكن للمعلمين أن يلهموا طلابهم، من خلال دمج الإبداع واللعب في التعلم وخلق بيئة يشعر فيها الأطفال بالحرية لاستكشاف، الخطأ والتعلم.
برنامج مليء بالتجارب العملية
يجمع برنامج القمة بين الفعاليات، المناقشات وورش العمل العملية المصممة لتوفير تجارب يمكن للحاضرين نقلها إلى حياتهم اليومية. تشمل المواضيع التي سيتم تناولها إدخال القراءة والكتابة في السنوات الأولى، مع احترام إيقاع كل طفل؛ واستخدام الموارد الحركية لتعليم الرياضيات بشكل نشط وتشاركي؛ والانتباه للتنوع، مع عرض استراتيجيات لضمان مشاركة جميع الأطفال، بغض النظر عن قدراتهم أو احتياجاتهم، بشكل كامل في العملية التعليمية.
الموسيقى والشمولية لتحويل الصف الدراسي
علاوة على ذلك، سيتمكن الحاضرون من المشاركة في ورش عمل تفاعلية، مثل تلك التي ستقدمها ماريا خوسيه سانشيز، التي ستستكشف كيفية تحويل الموسيقى إلى مورد تعليمي قوي لتطوير الإبداع، الذاكرة والتعاون بين الصغار. سيتضمن اليوم أيضاً حفلاً موسيقياً شاملاً بمشاركة CEIP El Parque، مُظهراً كيف يمكن أن تعزز الموسيقى والفنون الشمولية، التفاهم والتعاون بين الطلاب.
تمثل قمة التعليم المبكر 0-6 فرصة للمهنيين لتجديد ممارساتهم التعليمية، وتوسيع رؤيتهم للتعلم الطفولي ومشاركة التجارب مع زملائهم من جميع أنحاء البلاد. يجمع اليوم بين النظرية، التفكير والممارسة، ويقدم استراتيجيات ملموسة يمكن تطبيقها في الفصول الدراسية على الفور، بالإضافة إلى أفكار مبتكرة لتحويل التعليم وخلق بيئات تعليمية أكثر ديناميكية، شمولية وغنية.
التسجيل مفتوح
التسجيل في المؤتمر مفتوح بالفعل والأماكن محدودة، لذا يُوصى للمهتمين بتأكيد تسجيلهم عبر البوابة الرسمية لحكومة أراجون. ستتيح المشاركة في القمة للمعلمين الوصول إلى برنامج تدريبي متكامل، التواصل مع خبراء في التربية المبكرة واكتساب أدوات تعزز من تطويرهم المهني والتعلم الشامل للأطفال.
