حكومة أراغون قد أكملت رقمنة أكثر من 8,800 فصل دراسي في المنطقة، باستثمار قدره 28.3 مليون يورو. هذا الجهد، جزء من برنامج #EcoDigEdu، يهدف إلى تحويل النظام التعليمي في أراغون، كما يتضح من زيارة المستشارة كارمن سوسين إلى مركز CRA La Sabina في روبريس، هويسكا.
التحول التعليمي في CRA La Sabina
قامت المستشارة للتعليم والعلوم والجامعات، كارمن سوسين، بزيارة CRA La Sabina لمتابعة تقدم برنامج #EcoDigEdu عن كثب. ومعها مانويل ماغدالينو، الأمين العام للوزارة، وهولي ويليس، مديرة المركز، أكدت سوسين على أهمية الرقمنة لتعليم أكثر ديناميكية يتناسب مع الاحتياجات الحالية. لقد حسنت تركيب الشاشات التفاعلية ومعدات تقنية أخرى في الفصول الدراسية بشكل كبير جودة التعليم، مما قلل الفجوة التكنولوجية بين المناطق الحضرية والريفية.
خلال الزيارة، أكدت سوسين أن هذا الاستثمار لا يحسن فقط جودة التعليم، بل يضمن أيضًا تكافؤ الفرص للطلاب، بغض النظر عن مكان إقامتهم. وأضفت المديرة ويليس أن التكنولوجيا كانت حاسمة في سد الفجوة بين المراكز الحضرية والريفية، مما يفيد بشكل مباشر 71 طالبًا في CRA La Sabina.
أهداف وخطوط عمل برنامج الرقمنة
ركز برنامج الرقمنة على ثلاث مجالات رئيسية: تقليل الفجوة الرقمية، تجديد المعدات الحاسوبية، وتدريب المعلمين. خلال السنوات الثلاث الماضية، تم توزيع 3,002 جهاز كمبيوتر محمول و6,048 جهاز لوحي عبر مستويات تعليمية متنوعة، مع إيلاء الأولوية للطلاب الأكثر ضعفًا.
لقد شمل التجديد التكنولوجي أكثر من 8,800 فصل دراسي، حيث تم تركيب 8,835 شاشة تفاعلية وتحديث الآلاف من أجهزة الكمبيوتر. تعزز هذه التحسينات في المعدات تعليمًا أكثر تفاعلية وجذبًا بصريًا. بالإضافة إلى ذلك، كانت تدريب المعلمين أمرًا حيويًا، حيث أقيمت أكثر من 300 جلسة تدريبية لضمان الاستخدام الأمثل للتكنولوجيا الجديدة في الفصول الدراسية.
الأثر التعليمي ونتائج الرقمنة
تعمل رقمنة الفصول الدراسية في أراغون على تحويل أساليب التعليم وتعزيز محو الأمية الرقمية منذ سن مبكرة. وفقًا لتقرير تقييم التشخيص 2025 من CEFyCA، أدى استخدام الشاشات التفاعلية إلى تحسين كفاءات الطلاب، خاصة في المجال اللغوي.
في CRA La Sabina، عززت التكنولوجيا الاتصال بين القرى مثل ألكوبيير وفروولا ومونتسوسين وروبريس، مما سمح بأنشطة تعاونية وتجاوز المسافات في المناطق الريفية. أصبح هذا المركز مثالًا على كيفية تحويل الرقمنة التعليم في البيئات الريفية، مقدمًا للطلاب أدوات للتعلم بشكل أكثر ابتكارًا وترابطًا.
